MISIÓN
Liderar procesos de formación integral desde la promoción de ciudadanos éticos, con valores morales de alta calidad, que contribuyan a la construcción social por medio del diálogo, el respeto y la producción de conocimiento, que estén en la capacidad de enfrentar los retos laborales que demanda el mercado empresarial, fortalecidos con sólidos conocimientos tecnológicos en comercio internacional y en el idioma inglés como segunda lengua, quienes reconozcan en la diversidad no una barrera sino un potencial que exalta a cada ser humano y le otorga un valor especial; y así, graduar estudiantes con doble titulación que tengan éxito en la sociedad globalizada de siglo XXI.
VISIÓN
Para el año 2024 el Colegio Inglés Nueva Inglaterra será reconocido regionalmente como una institución líder en la formación de ciudadanos proactivos, con capacidades intelectuales y excelentes valores cívicos y morales con extensión a su proyecto de vida, siendo conscientes de la diversidad y el respeto ser humano. Así mismo, se convertirá en un referente de calidad por su destacado nivel académico, enmarcado en gestión empresarial, la innovación en términos de responsabilidad ambiental, el uso de las TIC, y dominio de idioma inglés, desde el nivel preescolar hasta la media técnica.
FILOSOFÍA
Actualmente, la educación a nivel nacional cuenta con muchos desafíos en cuanto a la formación de ciudadanos íntegros, capaces de aportar desde su conocimiento herramientas para el desarrollo de su comunidad y con habilidades sociales que contribuyan a la cultura de la paz.
Ante este panorama, el Colegio Inglés Nueva Inglaterra como institución educativa de carácter privado, comprometida con el desarrollo social y académico de sus estudiantes, busca desde su filosofía de “APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA CONVIVENCIA” brindar herramientas encaminadas a la formación integral y de calidad de cada uno de nuestros egresados, inculcando las dimensiones morales, físicas e intelectuales que hacen de cada persona un ser humano único, conocedores del respeto por la diferencia, la sana competencia, la autenticidad, la justicia, la tolerancia, la paz y la evocación Dios, por supuesto, respetando toda creencia o culto.
En la institución, el docente es una persona con vocación de servicio y excelente calidad humana que hace las veces de orientador en el ámbito cognitivo, fomenta la capacidad análisis y el espíritu crítico, coordina procesos de socialización y se encuentra en constante aprendizaje en pro de contribuir a la construcción exitosa de proyectos soportados y direccionados hacia la modalidad de Gestión Empresarial, como un primer paso hacia la preparación para la vida laboral y productiva.
Por consiguiente, la filosofía institucional está encaminada a la generación y desarrollo de valores fundamentales con miras a la construcción de ciudadanía, la promoción de la sana convivencia y la búsqueda del desarrollo social con acciones que generen impacto en su comunidad; así mismo, la asimilación de herramientas prácticas que permitan un óptimo desarrollo en el ámbito laboral y protagonistas en el proyecto de construcción de nación.